. به نام خدا هدف گفتگوهای اخلاقی این نیست که برخی ارزش های خاص و معین را به کودکان آموزش دهد، بلکه این است که تاملی عمیق و پایدار در باب ارزش ها، معیارها و اعمالی را که کودکان با آن ها زندگی می کنند، به طرز آزادانه مطرح کنند، تا تمام دیدگاهها و واقعیت های پیرامون آن را بیابند. به بیان دیگر، ارزش ها به طور غیر مستقیم به کودک آموزش داده میشود تا در شخصیتش نهادینه شود. در این روش، کودک به جوانب مختلف مسائل و عواقب یا پیامدهای آن می اندیشد و بدون وجود اهرم فشار و یا ابزارهای بیرونی، خود به خود به سمت رفتار اخلاقی میل پیدا کند. . فبک#فلسفه_برای_کودک#فلسفیدن#p4c#گفتگوی_فلسفی#گفتگوی_اخلاقی#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#تربیت_فرزند#کودک_فلسفی#فیلسوف_کوچک

به نام خدا بیشتر فیلسوفانی که فعالیت فلسفی یا فلسفیدن را در معنای وسیع ان در نظر می گیرند، برخلاف فلاسفه تحلیلی که ان را به تحلیل محدود می کنند،پرسیدن و پرسندگی را از ویژگی های اصلی فعالیت فلسفی قلمداد می کنند. فلسفه جریان پرسیدن سوالات ویژه در زمینه های ویژه است. #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک #فرزند_پروری #کودک_خلاق

. به نام خدا . هدف فبک(فلسفه برای کودکان) این نیست که کودکان فیلسوف یا افرادی تصمیم گیر شوند، بلکه هدف کمک به آنهاست تا فکورتر، اهل تامل و ملاحظه ی بیشتر، و معقول تر شوند. کودکانی که به آن ها کمک می کنیم تا داوری بهتری داشته باشند، نه تنها از این که چه زمانی دست به عمل بزنند، بلکه از این نیز که چه زمانی دست به عمل نزنند، فهم بهتری خواهند داشت! متیو لیپمن . #فلسفه_برای_کودکان#کودک_فلسفی#کودک_متفکر#تربیت_فرزند#فبک

به نام خدا یک فرد برای حل مسئله،ابتدا ذهن خود را آزاد می گذارد و راه حل های متنوعی را می یابد. ولی پس از آن باید با استفاده از تفکر همگرا،محصولات فکری را از نظر علمی یا عملی یا مفید بودنشان بررسی کند و به بهترین جواب ارزشمند برسد. بنابر این تعریف خلاقیت ((به کار گیری توانایی های ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید است)) از طرفی می توان ترکیب ایده ها و مفاهیم و ایجاد پیوستگی بین ایده ها برای حل مسئله را از ویژگی های ذهن خلاق دانست. #کودک_خلاق #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک

به نام خدا . افزایش قدرت تفکر در کودک، سبب بهبود مهارت تفکر و خرد ورزی در او می شود. با چه روشی باید این مهارت در کودک تقویت شود؟ . کودکان باشرکت در بحث های فکورانه و تامل برانگیز به قدرت تفکر خود اعتماد پیدا میکنند و میتوانند سخنان خود و دیگران را بهتر ارزیابی کنند و در ادامه به اندیشه ورزی مستقل تشویق می شوند. . بنابراین شرکت در بحث و گفتگو، از ابزارهای ما برای تقویت مهارت تفکر در کودک است. . #فلسفه_برای_کودک#کودک#کودک_متفکر#کودک_خلاق#فبک#p4c#کودک_و_نوجوان#تفکر#فکر#فلسفه#خردورزی#اندیشه_ورزی#فلسفیدن#تفکر_فلسفی#کودک_فیلسوف#گفتگو#بحث#مباحثه

به نام خدا . یک نوع از بازی ها که باعث تقویت مهارت های تفکر منطقی و استدلال ورزی کودک می شوند، بازی های طبقه بندی اند. این بازی ها شامل هر نوع طبقه بندی می شوند که بر اساس سن و علایق کودکان می توان انواع مختلفی از آن ها را طراحی نمود. طبقه بندی بر اساس رنگ، شکل، اندازه، کاربرد و.... مثال هایی از این دست اند. در این بازی، طبقه بندی بر اساس محیط زندگی جانوران انجام شده است. #بازی_هدفمند#بازی_با_کودک#فبک#بازی_فلسفی#فلسفه_برای_کودکان