madare.aram
دنبال کننده
67
پست
117
اینجا به دنبال حال خوب مادرانه ایم اول خودمون بعد بچه ها #کودک_متعادل #رویکرد_هوش_متعادل #استاد_سلطانی
پست های مشابه
madare.aram
به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺ابتدای بحث هوش اقتصادی یه مقدار توضیحات و اینا داره ولی توضیح درآمد و هزینه و پس انداز و قرض که تموم بشه میرسیم به مطالبی که واقعا دونستنشون لازمه و چقدر خانواده ها الان درگیر چنین مسائلی هستن. . 🌺پس همراهمون بمونید🌹 #استاد_سلطانی #هوش_متعادل #کودک_متعادل #رویکرد_هوش_متعادل #هوش_اقتصادی #هوش_خلاق #درآمد #درآمد_حرام #درآمد_فعال #درآمد_انفعالی #پول #تولید #مصرف #هوش_تولید #هوش_مصرف #هوش #اقتصاد_خانواده #خرید #صرفه_جویی #هزینه_های_کودک #کودک #نیازهای_مادی #تربیت_صحیح_کودک #تفکر_اقتصادی
13 اسفند 1399 06:43:19
22 بازدید
madare.aram
یه خاطره بگم براتون❤ به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌹پسر من حدود دو سال و نیم بود. اون موقع من نمیدونستم خوب نیست کودک زیاد با تصاویر چیزهایی که عینیت اون ها رو ندیده رو به رو بشه. واسه همین از جوچین هایی که عکس حیوانات داره و باید روی صفحه جایگذاری بشه خریده بودم براش. چند تا مجموعه بود مثلا یه تعدادی عکس حیوانات واقعی بود و یه تعدادی عکس نقاشی حیوانات و... خلاصه یه بار که داشتیم بازی میکردیم من عکس نقاشی گاو رو برداشتم و گفتم گاو. اما پسرم همون موقع گفت ماما این آو (گاو) نیست! عکس واقعی گاو رو برداشت و گفت این آوه (گاوه) 😅 من که خیلی تعجب کرده بودم فهمیدم بچه ذهنش درگیره اینه که چرا این حیوونا با هم فرق دارن! بعدها که خوندم استاد میگن بچه ها رو خیلی با تصاویری که عینیتش رو ندیدن رو به رو نکنید فهمیدم اصلا درست نبوده چنین جورچیینی که پسرم تقریبا هیچکدومشون رو به جز گوسفند و گربه و گنجشک ندیده بود اصلا درست نبود. 🌹شما بیشتر توضیح میدید یا میبرید خودش ببینه؟ حتما یه گل کامنت کنید تا اینستا باهامون قهر نکنه🌹 #استاد_محمود_سلطانی #هوش_متعادل #استاد_سلطانی #کودک_متعادل #هوش_کلامی #مهارت_کلامی #هوش_شناختی #مهارت_آموزی #مهارتهای_اجتماعی #روانشناسی_رشد #مهارت_زندگی #مهارتهای_کودکان #مهارتهای_ارتباطی #مهارتهای_فردی #مهارت #حرف_زدن_کودک #تکلم_کودک #تأخیر_کلامی #دیر_حرف_زدن_کودک #زود_حرف_زدن_کودک #تربیت_صحیح_کودک #تربیتی #کودک #نوزاد #بچه #مادر #والدین #مامان
07 اسفند 1400 07:43:00
15 بازدید
madare.aram
به نام خدا سلام🌹🌹🌹 وقتی از توجه به عنوان نیاز روان صحبت میشه بیشتر فکر میکنیم منظور مورد توجه قرار گرفتن هست؛ اما با صحبت های استاد سلطانی متوجه میشیم که توجه کردن بسیار مهمه... دیدن یا دیده شدن؟ مسئله این است! ادامه دارد... #استاد_سلطانی #هوش_متعادل #هوش_معنوی #توجه #دیدن_دیده_شدن #مادر_آرام
19 آبان 1399 10:26:36
20 بازدید
madare.aram
از این به بعد از این مدل پستها به عنوان میان برنامه استفاده میکنیم😀 همگی از صحبت های استاد سلطانی هستند. این اسلاید آخر خیلی حرف توش هست: #عامل_نمایش ، #تشنه_دیده_شدن ، #توصیف_بجای_تشویق ... 👆👆👆نظرتون چیه؟؟؟ #هوش_متعادل #استاد_سلطانی
11 آبان 1399 08:23:45
22 بازدید
madare.aram
خوب دقت کن👇 🌷همونطور که تو استوری ها توضیح دادیم وقتی ساختمان ذهن که چهارطبقه داره پی ریزی درستی نداشته باشه طبقه آخر نشست میکنه که همون درک انتزاعیه. به خاطر همینه که خیلی افراد به مفاهیم انتزاعی علاقه ندارن و درست متوجهش نمیشن. مفاایم انتزاعی مثل ادبیات که پره از استعاره و تشبیه. و یا مثل مفاهیم دینی. یعنی چیزهایی که در حوزه ی دلالت هستن و فقط دال و مدلول نیستن. تو پست های قبلی مهارت کلامی توضیحش رو داشتیم. 🌷تو دایرکت گفتید که در مورد مرحله ی حسی حرکتی و مرحله ی ادراکی حرکتی بیشتر بگم؛ خب اینا رو قبلا پستهاشو گذاشتیم تو پست های هوش شناختی هست میتونید کامل بخونید. اما برای اینکه یه توضیح کوچیک بدم اینه که 🌷 بچه ها تا دو سالگی که مرحله ی حسی حرکتیه فقط با حواس پنجگانه شون کار میکنن و تجربه میکنن. ادراک و شناخت ندارن. همش در حال تجربه هستن؛ 🌷 از حدود دوسالگی تا حدود شش سالگی در مرحله ی ادراکی حرکتی به سر میبرن. یعنی باز با همون حواس پنجگانه در حال تجربه هستن اما فرقش اینه که این بار با ادراک بیشتری پیش میرن ولی بازهم در مرحله ی شناخت نیستن یعنی نباید براشون انواع آموزشها رو داشته باشیم. باید رهاشون کنیم بازی کنن و تجربه کسب کنن. 🌷بعد از شش سالگی وارد مرحله ی شناختی حرکتی میشن که اینجا میشه آموزش رو شروع کرد اما آموزش غیر مستقیم باید غالب باشه و بعد از نه سالگی آموزش مستقیم غالب باشه و بعد از دوازده سالگی آموزش دیگه میشه آموزش مستقیم. 🌷حالا فکر کنید ببینید تو کشور ما چه اتفاقی میوفته؟! از همون پنج شش سالگی که بچه ها میرن پیش دبستانی آموزش مستقیم زبان، قرآن، ریاضی، حروف الفبا شروع میشه تا کل دبستان و بعدش! 🌷خب حالا که اینطوریه وظیفه والدین سنگین تر میشه که حداقل توی خونه تا شش سالگی اجازه بدن بچه ها زیر بار اموزش نباشن. نکنیم خودمون بچه ها رو از سه سالگی تو خونه اموزشهای مختلف بدیم!! دیگه چه کارایی بکنیم و نکنیم؟ شما بگید👇 #درک_انتزاعی #هوش_کلامی #هوش_شناختی #کودک_متعادل #هوش_متعادل #وزارت_آموزش_و_پرورش #پیاژه #والدین_آگاه #آموزش_و_پرورش #کودک_باهوش_من #کودک_باهوش #کودک #معلم #بچه #آموزش
17 خرداد 1401 06:43:20
74 بازدید
madare.aram
🌹 #استاد_سلطانی بنیان گذار #رویکرد_هوش_متعادل هستن و از آغاز دوران #کرونا ایشون شروع به تدریس مجازی رویکرد کردن. هر روز یک ربع الی بیست دقیقه صحبت استاد در کانال شوق رویش در تلگرام shogherouyesh بارگزاری میشه و دوستان در کانال hooshe_motaadel درایتاو یا سایت دسترسی به آرشیو کامل صوتهای استاد سلطانی www.mahmoodsoltani.ir قرار میدن. 🌹این رویکرد از بخش های مختلفی تشکیل شده: 1. چرخه ی #هوش_متعادل که هشت #هوش جسمی، معنوی، هیجانی، شناختی، خلاق، اقتصادی، جنسی و اجتماعی رو توضیح میده. و البته تاکید میشه که همه ی مباحث رو باید با کلی نگری نگاه کرد و ما برای اینکه توضیح بدیم مجبوریم جزء به جزء توضیح بدیم. صوت29تا118 2. چرخه ی #مهارت ها که متناظر با هر یک از هوش ها که توضیح دادیم یک مهارت اساسی رو معرفی میکنه که اینها هستن: مهارت کلامی، عاطفی، فکری، حرکتی، خلاق، ابزارمندی، مراقبتی و اجتماعی. صوت119تا163 3. چرخه ی #ارزش ها که بازهم هشت ارزش اساسی در زندگی رو معرفی میکنه: ارزش مهربانی، صبوری، مسئولیت، سادگی، شادی، سپاسگزاری، احترام و صداقت. 164تا260 🌹بعد از اینها استاد سلطانی دایره ی #ارتباط_با_کودک رو توضیح میدن که ارتباط درست با کودک رو تحت رفتارهای #مهربانی_محور معرفی میکنن که تعادلی از طیف رفتارهای آزادی محور و کنترل محور هست. و عکس رفتارهای مهربانی محور رو ذیل رفتارهای #خشونت_محور توضیح میدن.261تا399 🌹بعد از این در چهارده صوت استاد مسئله ی #تشویق و #تنبیه رو مطرح کردن.400تا414 🌹و بعد از اون مسئله ی مهم و ریشه ای #رابطه_ی_همسران که البته ترجیح این هست که #والدین با هم گوش کنن و در موردش گفت و گو کنند.415تا499 🌹بعد مبحث مهم و ارزشمند #تربیت که تازه بفهمیم اصلا #تربیت_چه_چیز__نیست و چه چیزی هست! که در حال حاضر ادامه داره. از نگاه رویکرد هوش متعادل، باید بین تئوری و عمل، هماهنگی، توازن و #تعادل برقرار باشد. ما معتقدیم قبل از انجام هر کار باید #معرفت آن را کسب کنیم؛ معرفت یعنی آگاهی و دانایی _بینش و روش_ که در آن به سه سؤال چیستی و چرایی که به #آگاهی مربوط است و همین طور چگونگی که به #دانایی مربوط است، پاسخ می دهیم. اغلب والدین مدام می پرسند: «ما چه کار کنیم؟ » اما تا وقتی چرایی را ندانیم، چگونگی به ما جواب نخواهد داد. پرسش اصلی نباید درباره ی چگونگی باشد، بلکه باید درباره ی چرایی باشد؛ 👈پدری و مادری چیست؟ 👈چرا پدری و مادری لازم است؟ 👈چرا و چگونه باید پدر و مادر عمل کنند؟ ادامه در کامنت
13 بهمن 1400 09:10:54
24 بازدید
0
0
برگرفته ازصوت های 76،77و78 به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺واکنش ها و احساسات ما همراه تجربه های کودک در ذهن ناخودآگاه کودک ضبط می شوند. در پست بعد همراه مثال توضیح این مسئله رو می نویسم ان شاالله. . 🌺بچه ها ما رو دور هم جمع کردن! اگر بچه ها نبودن الان ما برای این مسیر رشدی که درش قرار گرفتیم وقت میذاشتیم واقعا؟ . 🌺بچه ها عامل رشد و تعالی والدین هستند. . 🌺پست بعد مثال خوبی داره و ادامه ی این بحث هست حتما همراه باشید😊 #استاد_سلطانی #رویکرد_هوش_متعادل #کودک_متعادل #رشد_عقلی #عقل_و_احساس #هماهنگی_عقل_و_احساس #هوش_شناختی #هوش_هیجانی #جزئی_نگری #کلی_نگری #فرزند_پروری_موفق #تربیت_صحیح_کودک #تربیت_والدین #رشد_والدین #والدگری #دانش_والدینی #معرفت_والدینی #والدین_آگاه #غلبه_احساسات #تربیت_نفس #تربیت_خود #تربیت_خانواده #عبورازاحساس #افسردگی #عصبانیت