🏴 پدر ها چه نقشی در حسینی شدن کودکان دارند؟ ‌ #در_هیئت_با_مادر #در_هیئت_با_پدر ‌ ⚠️ شاید عرف جامعه این را به ما القا می کند که کودک باید كنار مادر باشد. چه در مهمانی ها، چه در مراسمات مذهبی و ... . ‌ اما واقعیت این است که مادر هم نیاز دارد زمانی را برای خودش داشته باشد. ‌ 🧔🏻اینجاست که نقش پدر پر رنگ می شود. ‌ ⏱ می توانید زمان هیئت را به دو قسمت تقسیم کنید. نیمه اول کودک همراه مادر باشد و نیمه ی دوم، کودک در کنار پدر حضور داشته باشد. ‌ 👦🏻زمان حضور در کنار پدر می تواند برای پسران بیشتر باشد. ‌ 💡 شما به عنوان پدر: ‌ 🖌می توانید همراه فرزندتان نقاشی بکشید یا کاردستی درست کنید. ‌ 🏃🏻‍♂می توانید به حیاط هیئت یا کوچه بروید و مدتی باهم دنبال بازی کنید و بدوید. ‌ 🥛می توانید همراه فرزندتان مسئول دادن آب به عزاداران باشید. ‌ ✅ پدر بودن، مقام والایی است و بی شک برای پدری کردن باید کودک شوید و هم بازی فرزندتان. ‌ #سرباز_حسینم #محرم #کودک #هیئت #هیئت_کودک #پدر #تربیت

تاحالا شده باخودتون فکر کنید که اصلا طرح درس نوشتن چه فایده ای داره⁉️ . نزدیک سال تحصیلی که میشه همه معلم ها به صورت خودکار فعال میشن تا طرح درس هاشون رو آماده کنند و معاونین آموزشی هم کلی دغدغه ی نظارت به طرح درس هارو دارند...اما چرا؟؟؟🤔 . خودتون ورق بزنید و فواید و اهمیت طرح درس نویسی رو بشنوید🤗⬆️ . پ.ن: این فیلم بخشی از کارگاه طرح درس نویسیِ سرکار خانم هاشمی؛ معاون آموزشی ادبستان دخترانه شهید چمران هست😇 . ✅این پست رو ذخیره کنید و برای معلم ها و معاونین بفرستید یا همینجا تگشون کنید تا از ارزش و اهمیت کارشون بیشتر آگاه بشن😊 . ❗❗❗راستی منتظر پست بعد باشید که مفصل قراره درباره طرح درس نویسی و سوالات شما باهم صحبت کنیم😎 . #طرح_درس #طرح_درس_نویسی #آموزش #آموزش_پروژه_محور #آموزش_بازی_محور #طرح_درس_دبستان #چمران_فقط_یک_مدرسه_نیست

بنظر شما یک مهد کودک خوب و مطلوب چه ویژگی هایی داره ؟ 📌اصلا شما معیارتون برای انتخاب مهدکودک چیه 🤔؟ 🏫ساختمان مناسب 🖌️آموزش های مختلف (زبان دوم ، سفالگری ، موسیقی و ...) ⁉️مربی ... ⭕لطفا این پست رو ببینین و برای همه ی والدین و مربی ها و کسانی که دغدغه ی انتخاب مهدکودک مناسب رو دارن بفرستید🤗 #مهد#مهد_کودک#انتخاب_مهد #مهد_کودک_خوب #تاریخچه_ی_مهدکودک #مهد_مناسب#انتخاب_مهد_کودک_خوب

🌱امامِ دلها🌱 در راستای زیر و رو کردن هویت گذشته مان دنبال نسبتمان با امام خمینی میگشتم. خیلی فکر کردم که ما چه نسبتی میتوانیم باهم داشته باشیم. 🔸️اولین نسبتم با او از یک روز صبح شروع شد. ۵ ساله بودم، از خواب بیدار شدم و دیدم مامانم، بابام، مادربزرگم و خاله ام که مهمان ما بود همه باهم دارند گریه می کنند. خیلی ترسیدم و فکر کردم چه اتفاقی افتاده. و تمام خاطرات بعدش خیلی مبهم در خاطرم مانده. تصویرهایی از مردم در تلویزیون که بر سر و صورتشان میزدند، خانواده ام که چند روزی مشکی پوشیده بودند و قیافه ناراحت آدمها. 🔸️🔸️دومین نسبتم با امام، از زمان ورودم به دبستان شکل گرفت. از همان لحظه ای که وارد کلاس اول شدم، روی نیمکت نشستم و دیدم امام از بالای تخته سیاه، همینطوری چشم در چشم مرا نگاه میکند.و این قصه ادامه داشت. کلاس دوم و سوم و ....تا پایان دبستان، تا وقتی فارغ التحصیل شدم، دانشگاه رفتم و درسم تمام شد. امام تمام این سالها داشت من را مستقیم نگاه میکرد. یکسال لبخند میزد، یکسال جدی بود، یکسال اصلا اخم کرده بود ولی حداقل ۱۶ سال داشت مرا نگاه می کرد و مواظب کارهای من بود. 🔸️🔸️🔸️سومین نسبتم با امام، وقتی شکل گرفت که به اردوهای جهادی رفتیم. دورافتاده ترین منطقه ها. جاهایی که آب آشامیدنی و خیلی چیزها به اندازه کافی نداشتند، به سختی زندگی میکردند ولی امام را میشناختند و برایش احترام زیادی قائل بودند. در یکی از روستاهای خراسان جنوبی بودیم. طبیعتا در محل اسکان تلویزیون هم نداشتیم و از اخبار بیخبر بودیم. برای درس دادن به خانمهای روستا وارد خانه ای شدم. تعداد زیادی پیرزن و خانمهای جوان نشسته بودند. تا وارد شدم از من پرسیدند: حال خانم امام‌خوبه؟ و من از همه جا بیخبر اصلا نمیدانستم از چه حرف میزنند. فکر می کنم در همان سفر بود که شنیدیم همسر امام فوت کردند و چقدر همان پیرزنها گریه کردند. باید خانه و زندگیشان را از نزدیک میدیدید تا بتوانید نسبت زندگیشان با عمق ارادتشان به امام که هیچ با خانم امام را مقایسه کنید. و همینطور نسبت من با امام خمینی در حال بیشتر شدن بود. هر وقت که سخنرانیش از تلویزیون پخش میشد، وقتی در سخنرانیهای بقیه چیزی از او میشنیدم، وقتی به جماران و مرقد امام میرفتم و خیلی وقتهای دیگر تا اینکه حسینیه کودک را راه انداختیم.... 🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️ ادامه دارد... #نسبت_ما_با_امام_خمینی #هویت_ملی #نگاهِ_خاص #حسینیه_کودک #امام_جون #دهه_شصتی_ها

. "هیولای عدد خور" به نظرشما چی میتونه باشه؟؟ درسته! یه بازی ریاضی!😊 تو این بازی یه هیولا داریم که غذاش فقط عدده. برای همین باید براش غذاهای خوشمزه ی عددی درست کنیم. . تو هر مرحله ی بازی یه عدد انتخاب می کنیم و دخترها باید اون عدد رو تو قالب یکی و ده تایی برای شام هیولا آماده کنند. . ما توکلاس دوم از این روش استفاده میکنیم اما از این هیولاها برای ساخت اعداد بزرگتر هم میشه استفاده کرد! . شما چه روش جالب دیگه ای برای یادگیری #ریاضی میشناسید؟🤔 . پ.ن: برای معلما و مادر،پدرها بفرستین که حسابی این روزا به کارشون میاد🤗 . #ریاضی #بازی_ریاضی #چمرانی_ها #دختران_چمرانی #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران

. مگه دین اجباریه؟؟؟😳 از چه سنی میشه بچه هارو به وظایفشون مجبور کرد؟ 🧐 ❓سن تکلیف دختر یا پسر شما نزدیکه؟ یا با بچه های این سنین سرو کار دارید؟ ❓احساس میکنید بچه تون درباره حجاب و نماز و ... با بحران هایی مواجه شده؟ . ❗❗❗وبینار "حد و مرز اجبار در دینداری" مخصوص شما والدین و معلم هاست🤗 . 👤مدرس: احمدرضا اعلایی . 🔸️پنجشنبه ۱۹ فروردین ماه ⏰ساعت ۹ صبح . ✴سرفصل های دوره : _آشنایی با رشد و دینداری _آشنایی با ماهیت اجبار و نقش آن در رشد _سن تکلیف و اجبار _آسیب‌های اجبار زود، نامناسب و بی اجباری _اجبارهای دوست داشتنی . 🔹️قیمت: ۴۹ هزارتومان✖ ⭕اما با ثبت نام زودهنگام در این وبینار، تا فردا میتونید فقط با ۳۷ هزار تومان شرکت کنید!!! . ✅برای ثبت نام فقط کافیه به سایت چمرانی ها سربزنید یا به لینک در استوری مراجعه کنید😊👇🏻 . Chamraniha.com @rahche_ . ❇حتما این پست رو برای دوستان دغدغه مندتون بفرستید❗❗❗ #سن_تکلیف#تربیت_دینی#دین #تربیت_کودک#اجبار#آزادی#دینداری #وبینار_تربیتی#راهچه